Группа № 4 “Неваляшки”
На уколы! На уколы!
Собирайся, ребятня!
… Читать далее
Основная задача нас, взрослых, поддержать и развить в ребёнке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.
А надо ли говорить о том, как приятно подать к столу блюдо, украшенное зелёным луком. И красиво и вкусно, и полезно для здоровья наших ребят. А главное – это доступно всем, и это вырастили дети.
С наступление весны всем не хватает витамин, так хочется всего свежего, зеленого, вкусного!
В нашей группе проходила неделя по тематическому планированию под название… Читать далее
Что такое время? Такое вопрос задали дети группы № 4 своим воспитателям.
Взрослому ответить сложно, а ребенку сверхсложно!
Всю неделю мы изучали время. К нам прилетел инопланетянин и рассказал, что Земля- наша планета на которой мы живем- круглая, освещается она Солнцем. А еще Земля вращается, как юла, вокруг своей оси, подставляя то один бок, то другой к Солнцу. Так происходит смена дня и ночи- это сутки. Оказывается, сутки делятся на четыре части: утро, день, вечер, ночь. Нашему гостю инопланетянину… Читать далее
Огород на окне
Мы хотим зеленый лук, … Читать далее
Магнит – это тело, обладающее магнитным полем. В природе магниты встречаются в виде кусков камня – магнитного железняка (магнетита). Он очень похож на железную руду и отличается тем, что может притягивать к себе другие такие же камни. Название происходит от названия гор и местности Магнисия в Малой Азии, где в древности были обнаружены залежи магнитита. Но на многих языках мира слово “магнит” значит просто “любящий” – это осмысление его способности притягивать к себе.
Свойства магнитов широко используются в технике и… Читать далее
